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Alunos do 8º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Reinaldo Karnopp realizaram, nesta semana, uma visita institucional ao Secretário Municipal de Educação para a entrega do livro “Nosso Dia a Dia em Palavras”, obra produzida integralmente pelos estudantes sob a coordenação da professora Vitória Vieira Oliveira Kurtz de Azevedo. A publicação conta com ilustração de capa de Ana Paula Batista Araújo Krause e imagens que integram o acervo pessoal dos próprios alunos.

A iniciativa pedagógica teve como objetivo aproximar os estudantes do gênero textual crônica, partindo da valorização do cotidiano e das experiências individuais de cada discente. A proposta desafiou os alunos a observarem o próprio dia a dia, registrando por meio de uma fotografia um momento significativo. A partir dessa imagem, cada estudante desenvolveu um texto autoral, expressando sentimentos, memórias e percepções sobre a vida, exercitando a escrita sensível, crítica e reflexiva.

O projeto evidencia o comprometimento da professora, o engajamento dos alunos e o apoio da equipe diretiva da escola, que juntos possibilitaram uma vivência pedagógica significativa, estimulando a criatividade, a autonomia e o protagonismo estudantil.

Durante o encontro, o Secretário Municipal de Educação destacou a relevância da iniciativa, parabenizando a professora, os alunos e a direção da EMEF Reinaldo Karnopp pelo trabalho desenvolvido. Em sua fala, ressaltou que ações como essa fortalecem a educação pública municipal, valorizam a produção dos estudantes e demonstram como a escola pode ser um espaço de escuta, expressão e construção de conhecimento a partir da realidade vivida. O secretário enfatizou ainda que projetos pedagógicos inovadores contribuem para a formação integral dos alunos, incentivando o pensamento crítico, a sensibilidade e o vínculo com a comunidade escolar.

A Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria de Educação, parabeniza todos os envolvidos pela dedicação e pelo excelente trabalho, reafirmando o compromisso com uma educação de qualidade, que valoriza a aprendizagem, a criatividade e o protagonismo dos estudantes.